天津渤海职业技术学院2016年就业质量报告
作者:就业办    发布于:2016-12-30 12:01 大小:  16px  14px  12px

天津渤海职业技术学院

2016年度毕业生就业质量年度报告


图表目录

第一章就业基本情况1

表 1-1本校2016届毕业生的性别结构1

表 1-2本校2016届毕业生的生源结构1

表 1-3本校2016届毕业生的招生口径结构2

表 1-4本校2016届各院系的毕业生人数2

表 1-5本校2016届各专业的毕业生人数3

图 1-1毕业生的初次就业率4

图 1-2毕业生的就业率5

图 1-3不同性别毕业生的就业率5

图 1-4天津及非天津生源毕业生的就业率6

表 1-6各招生口径毕业生的就业率6

表 1-7本校各院系的初次就业率7

表 1-8本校专业初次就业率7

图 1-5各院系毕业生的就业率9

图 1-6各专业毕业生的就业率10

图 1-7毕业去向分布11

图 1-8不同性别毕业生的毕业去向分布11

图 1-9天津及非天津生源毕业生的毕业去向分布12

表 1-9各招生口径毕业生的毕业去向分布12

表 1-10各院系的毕业去向分布13

表 1-11各专业的毕业去向分布13

表 1-12毕业生从事的主要职业类14

表 1-13各院系毕业生实际从事的主要职业15

表 1-14各专业毕业生实际从事的主要职业15

表 1-15毕业生就业的主要行业类16

表 1-16各院系毕业生实际就业的主要行业16

表 1-17各专业毕业生实际就业的主要行业17

图 1-10不同类型用人单位需求17

图 1-11不同规模用人单位需求18

图 1-12各院系毕业生的用人单位类型分布18

图 1-13各专业毕业生的用人单位类型分布19

图 1-14各院系毕业生的用人单位规模分布20

图 1-15各专业毕业生的用人单位规模分布21

图 1-16毕业生天津就业的比例22

表 1-18主要就业城市需求22

图 1-17毕业生的升学比例23

图 1-18自主创业比例23

图 1-19毕业生获得职业资格证书的比例24

图 1-20专业毕业生获得职业资格证书的比例25

第二章就业主要特点26

图 2-1毕业生对就业指导服务的总体满意度26

图 2-2各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度27

图 2-3毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选)28

图 2-4毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选)29

图 2-5创新创业教育改进需(多选)29

图 2-6创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响30

第三章就业相关分析31

图 3-1毕业生的月收入31

图 3-2各院系毕业生的月收入32

图 3-3各专业毕业生的月收入33

图 3-4工作与专业相关度34

图 3-5各院系毕业生的工作与专业相关度35

图 3-6各专业毕业生的工作与专业相关度36

图 3-7就业现状满意度37

图 3-8各院系毕业生的就业现状满意度38

图 3-9各专业毕业生的就业现状满意度39

第四章就业对教育教学的反馈40

图 4-1毕业生对母校的满意度40

图 4-2各院系毕业生对母校的满意度41

图 4-3各专业毕业生对母校的满意度42

图 4-4毕业生对母校的教学满意度43

图 4-5各院系毕业生的教学满意度43

图 4-6各专业毕业生的教学满意度44

图 4-7工作中最重要的通用能力(多选45

图 4-8母校学习经历对各项通用能力的影响46

 


第一章 就业基本情况

毕业生规模和结构

1. 总毕业生

天津渤海职业技术学院2016届总毕业生人数为3016人。

2. 毕业生性别结构

表 1-1 本校2016毕业生的性别结构


数据来源:天津渤海职业技术学院数据。

3. 各类毕业生

表 1-2 本校2016毕业生生源结构


数据来源:天津渤海职业技术学院数据。注:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

 

表 1-3 本校2016届毕业生的招生口径结构


数据来源:天津渤海职业技术学院数据。注:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

 

4. 院系专业毕业生

表 1-4 本校2016届各院系的毕业生人数

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


表 1-5 本校2016届各专业毕业生人数

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

毕业生就业率及去向

就业率反映了毕业生毕业的落实情况,按照教育部公布的高校毕业生就业率(即麦可思调研的非失业率)的计算公式为:

毕业生就业率=(已就业毕业生人数÷毕业生总人数)×100%

毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数

已就业毕业生包括:就业、升学。

 

(一) 毕业生的就业率

1. 毕业生的初次就业率

截至2016年7月1日,本校2016届毕业生的初次就业率为94.2%。

图 1-1 毕业生的初次就业率

数据来源:天津渤海职业技术学院数据。


2. 毕业生的半年后就业率

本校2016届毕业生的半年后就业率为88.5%。

图 1-2 毕业生的就业率

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

3. 各类毕业生就业率

本校2016届毕业生中,男生的就业率为86.2%,女生的就业率为91.3%。

图 1-3 不同性别毕业生的就业率

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


本校2016届毕业生中,天津生源毕业生的就业率为86.7%,非天津生源毕业生的就业率为88.8%。

图 1-4 天津及非天津生源毕业生的就业率

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2016届各招生口径毕业生的就业率如下表所示。

表 1-6 各招生口径毕业生的就业率


数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。注:个别招生口径因样本较少没有包括在内。


4. 各院系及专业的初次就业率

本校2016届初次就业率较高的院系是财务管理系(98.4%)、信息工程系(98.1%),初次就业率较低的院系是机械工程系(85.9%)、电气工程系(89.0%)。

表 1-7 本校各院系初次就业率


数据来源:天津渤海职业技术学院数据。

本校2016届初次就业率较高的专业是城市水净化技术、高分子材料应用技术、国际金融等13个专业(均为100.0%),初次就业率较低的专业是机电设备维修与管理(化工装备方向)(83.3%)、化学制药技术(84.2%)、安全技术管理(化工安全方向)(85.7%)。

表 1-8 本校专业初次就业率

数据来源:天津渤海职业技术学院数据。


5. 院系及专业就业率

本校2016届就业率较高的院系是财务管理系、电气工程系(均为91%),就业率较低的院系是能源化工系(79%)。

图 1-5 院系毕业的就业率

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


本校2016届就业率较高的专业是环境监测与治理技术(97%)、市场营销(96%)、国际金融(94%),就业率较低的专业是石油化工生产技术(74%)、计算机网络技术(80%)、机械制造及其自动化(81%)。

图 1-6 各专业毕业的就业率

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

 


(二) 毕业去向分布

1. 毕业去向分布

本校2016届毕业生最主要的去向是“受雇全职工作”(77.7%)。

图 1-7 毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

2. 各类毕业生的毕业去向

本校2016届毕业生中,男生受雇全职工作的比例为74.5%,女生受雇全职工作的比例为81.5%。

图 1-8 不同性别毕业生的毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2016届毕业生中,天津生源毕业生受雇全职工作的比例为75.2%,非天津生源毕业生受雇全职工作的比例为78.0%。

图 1-9 天津及非天津生源毕业生的毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2016届各招生口径毕业生的毕业去向分布如下表所示。

表 1-9 各招生口径毕业生的毕业去向分布


注2:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。注1:个别招生口径因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


3. 院系专业的毕业去向分布

本校2016届受雇全职工作比例较高的院系是电气工程系(82.6%),受雇全职工作比例较低的院系是能源化工系(69.0%)。

表 1-10 各院系的毕业去向分布

单位:%


数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。注:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。

 

本校2016届受雇全职工作比例较高的专业是楼宇智能化工程技术(90.9%)、计算机应用技术(88.9%)、食品营养与检测(88.5%),受雇全职工作比例较低的专业是石油化工生产技术(61.4%)、机械制造及其自动化(68.7%)。

表 1-11 专业的毕业去向分布

单位:%


注2:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%。注1:个别专业由于样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

就业流向

1. 毕业生职业流向

本校2016届毕业生从事的主要职业类如下表所示。本校2016届毕业生就业量较大的职业类为财务/审计/税务/统计(11.0%)、销售(11.0%)、行政/后勤(8.4%)。

表 1-12 毕业生从事的主要职业类

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


2. 院系专业的职业流向

表 1-13 各院系毕业生实际从事的主要职业


表 1-14 专业毕业生实际从事的主要职业

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。注:个别专业由于样本较少没有包括在内。


3. 毕业生的行业流向

本校2016届毕业生就业的主要行业类如下表所示。本校2016届毕业生就业量较大的行业类为金融(银行/保险/证券)业(10.4%)、媒体/信息及通信产业(8.1%)、化学品/化工/塑胶业(7.4%)、建筑业(7.4%)、零售商业(7.2%)。

表 1-15 毕业生就业的主要行业类


数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

4. 院系及专业行业流向

表 1-16 各院系毕业生实际就业的主要


数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

表 1-17 专业毕业生实际就业的主要


数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。注:个别专业由于样本较少没有包括在内。

 

5. 毕业生的用人单位流向

本校2016届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体(69%),就业于国有企业的比例为16%。毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位(57%)。

图 1-10 不同类型用人单位需求

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

图 1-11 不同规模用人单位需求

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

6. 院系专业用人单位流向

图 1-12 各院系毕业生的用人单位类型分布

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

图 1-13 各专业毕业生的用人单位类型分布

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

图 1-14 各院系毕业生的用人单位规模分布

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

图 1-15 各专业毕业生的用人单位规模分布

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

7. 毕业生进入典型用人单位就业的情况

【此部分内容请学校自行添加】


8. 就业毕业生的地区流向

本校2016届就业的毕业生中,有48.8%的人在天津就业。毕业生就业量较大的城市为天津(48.8%),其后是北京(13.3%)、太原(4.7%)。

图 1-16 毕业生天津业的比例

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

表 1-18 主要就业城市需求

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


毕业生的升学情况

1. 毕业生升学比例

本校2016届毕业生的升学比例为4.0%。

图 1-17 毕业生的升学比例

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

毕业生的创业情况

1. 毕业生自主创业比例

本校2016届毕业生自主创业的比例为4.4%。

图 1-18 自主创业比例

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


职业资格证书获得情况

1. 毕业生获得职业资格证书的比例

本校2016届毕业生获得职业资格证书的比例为67%。

图 1-19 毕业生获得职业资格证书的比例

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


2. 各专业毕业生获得职业资格证书的比例

本校2016届各专业毕业生中,获得职业资格证书比例较高的专业是食品营养与检测(92%)、药物制剂技术(82%)、物流管理(化工方向)(81%),获得职业资格证书比例较低的专业是会计(50%)。

图 1-20 专业毕业生获得职业资格证书的比例

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


第二章 就业主要特点

一 就业指导服务情况

1. 就业指导服务总体满意度

本校2016届毕业生对就业指导服务的总体满意度为66%。

图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


2. 各院系毕业生对就业指导服务的评价

本校2016届对就业指导服务的总体满意度较高的院系是生物与环境工程系(73%)、机械工程系(72%),对就业指导服务的总体满意度较低的院系是能源化工系(58%)。

图 2-2 各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


3. 各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况

本校2016届毕业生接受“大学组织的招聘会”求职服务的比例(64%)最大,其有效性为63%;接受“辅导面试技巧”求职服务的比例为20%,其有效性(90%)较高。本校2016届毕业生中,有20%的人表示“没有接受任何求职辅导服务”。

图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选)

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


二 创新创业教育情况

1. 创新创业教育开展效果评价

本校2016届毕业生接受的创新创业教育主要是“面向创业的就业指导活动”(52%),其有效性为63%;其次是“创业基础教学课程”(28%),其有效性为66%。

图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选)

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2016届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是“创新创业实践类活动不足”(53%),其后依次是“创新创业教育课程缺乏”(42%)、“教学方法不适用于创新创业教育(缺乏启发式、讨论式、参与式教学)”(41%)等。

图 2-5 创新创业教育改进需(多选)

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

2. 创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响

本校2016届分别有53%、44%、43%的毕业生认为创新创业教育对“树立科学的创业观(如:创新意识、职业操守、意志品质及社会责任等)”、“掌握开展创业活动所需要的基本知识”、“掌握创业必备的能力(如:创业资源整合、商业计划书撰写、企业管理方法等)”方面“非常有帮助”或“有帮助”。

图 2-6 创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

三 促进毕业生就业的政策措施

【需学校提供“毕业生就业工作举措”相关内容,具体可参考以下方面】

1. 引导和鼓励毕业生到基层就业

2. 创建大学生创新创业平台

3. 加强毕业生就业信息服务工作

4. 完善困难毕业生就业帮扶机制

5. 校企合作育人模式,提升学生就业能力

6. 提供就业渠道,促进学生就业


第三章 就业相关分析

一 收入分析

1. 毕业生的月收入

本校2016届毕业生的月收入为3628元。

图 3-1 毕业生的月收入

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


2. 院系专业月收入

本校2016届月收入较高的院系是信息工程系(4331元),月收入较低的院系是财务管理系(3261元)。

图 3-2 院系毕业生的月收入

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


本校2016届月收入较高的专业是软件技术(4975元)、电气自动化技术(4213元)、楼宇智能化工程技术(4195元)、环境监测与治理技术(4119元),月收入较低的专业是工业分析与检验(3126元)、国际金融(3156元)。

图 3-3 各专业毕业生的月收入

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


二 专业相关度

1. 毕业生的工作与专业相关度

本校2016届毕业生的工作与专业相关度为44%。

图 3-4 工作与专业相关度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


2. 院系专业的专业相关度

本校2016届毕业生工作与专业相关度较高的院系是生物与环境工程系(55%),工作与专业相关度较低的院系是能源化工系、机械工程系(均为32%)。

图 3-5 院系毕业生工作与专业相关

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


本校2016届工作与专业相关度较高的专业是市场营销(81%)、药物制剂技术(59%)、工业分析与检验(57%)、环境监测与治理技术(53%),工作与专业相关度较低的专业是机械制造及其自动化(26%)、石油化工生产技术(31%)、计算机应用技术(31%)。

图 3-6 各专业毕业生工作与专业相关

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


三 就业现状满意度

1. 毕业生的就业现状满意度

本校2016届毕业生的就业现状满意度为67%。

图 3-7 就业现状满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


2. 院系专业就业现状满意度

本校2016届毕业生就业现状满意度较高的院系是电气工程系(75%)、生物与环境工程系(74%),就业现状满意度较低的院系是能源化工系(56%)、商务管理系(57%)。

图 3-8 院系毕业生的就业现状满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

 


本校2016届毕业生就业现状满意度较高的专业是电力系统自动化技术(90%)、机械制造及其自动化(76%)、环境监测与治理技术(71%),就业现状满意度较低的专业是电气自动化技术(58%)、建筑工程管理(化工工程方向)(60%)、软件技术(61%)。

图 3-9 各专业毕业生的就业现状满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


第四章 就业对教育教学的反馈

一 对人才培养的反馈

(一) 对学校的总体满意度

1. 对学校的总体满意度评价

本校2016届毕业生对母校的总体满意度为82%。

图 4-1 毕业生对母校的满意

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


2. 院系专业学校的满意度

本校2016届毕业生对母校满意度较高的院系是机械工程系(91%),对母校满意度较低的院系是能源化工系(74%)。

图 4-2 各院系毕业生对母校的满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


本校2016届毕业生对母校满意度较高的专业是电力系统自动化技术(96%)、机电一体化技术(94%)、工业分析与检验(93%),对母校满意度较低的专业是石油化工生产技术(62%)、楼宇智能化工程技术(71%)、电气自动化技术(71%)。

图 4-3 各专业毕业生对母校的满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


(二) 就业对教学的反馈

1. 总体教学满意度评价

本校2016届毕业生对母校的教学满意度为81%。

图 4-4 毕业生对母校的教学满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

2. 各院系专业的教学满意度

本校2016届教学满意度较高的院系是机械工程系(89%)、生物与环境工程系(88%),教学满意度较低的院系是能源化工系(68%)。

图 4-5 院系毕业生教学满意度

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


本校2016届教学满意度较高的专业是环境监测与治理技术(100%)、电力系统自动化技术(96%)、物流管理(化工方向)(95%)、工业分析与检验(94%)、机电一体化技术(91%),教学满意度较低的专业是石油化工生产技术(59%)。

图 4-6 专业毕业生教学满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 


(三) 通用能力培养

1. 工作中最重要的通用能力

本校2016届毕业生认为工作中最重要的通用能力是“沟通与交流能力”(88%),其次是“团队合作能力”、“解决问题能力”(均为77%)。

图 4-7 工作中最重要的通用能力(多选

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。


2. 母校学习经历对通用能力的影响

本校2016届毕业生认为母校学习经历影响最大的通用能力是“团队合作能力”(51%),其后依次是“解决问题能力”(50%)、“沟通与交流能力”(50%)、持续学习能力(48%)等。

图 4-8 母校学习经历对各项通用能力的影响

数据来源:麦可思-天津渤海职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。

 

附件:天津渤海职业技术学院2016年度毕业生就业质量年度报告